quarta-feira, 9 de junho de 2010

Escrita com imaginação... A Chave Verde

Era uma vez uma chave de um reino muito distante.
A chave verde estava guardada na gaveta da cómoda, de um rei chamado D. Jorge.
Um dia, ao amanhecer, descobriu, preocupado, que a chave verde que guardara na gaveta da cómoda tinha desaparecido.
Depois de muito pensar, disse para si mesmo:
- Devia ter calculado, aquele malvado do reino vizinho devia ter vindo aqui durante a noite.
Como os guardas estavam de folga, ele conseguiu, facilmente, entrar no castelo.
Afinal de contas aquela chave verde era a chave que dava acesso a todos os cofres do reino e a toda a sua riqueza.
No sentido de recuperar a chave, o rei D. Jorge decidiu invadir o reino vizinho.
Fez uma reunião com todos os seus guardas e anunciou:
- Venho aqui para vos comunicar que D. Pedro, do reino vizinho, entrou no meu castelo e roubou a chave real. Por isso teremos de invadir o seu reino para ir buscar a chave senão ele poderá roubar todo o nosso tesouro que temos no cofre e apoderar-se das nossas terras.
Um dos capitães da guarda real perguntou:
- O que é que Sua Alteza está a pensar fazer?
- Estou a dizer que vamos declarar guerra ao reino vizinho.
Dito isto, partiu com o seu exército para o castelo vizinho.
Quando o rei D. Jorge cercou o castelo, D. Pedro veio à porta e perguntou:
- A que se deve esta visita?
- Esta visita é para declarar guerra, pois vimos buscar a nossa chave verde - disse o rei D. Jorge.
Como D. Pedro não tivesse negado o furto da chave verde e como não a queria devolver, aceitou a declaração de guerra e mandou também reunir o seu exército e envolveram-se numa luta renhida.
A batalha foi sangrenta e, a muito custo, D. Jorge conseguiu ganhar e recuperar assim a chave verde e evitar perder o tesouro do reino.

Actividade de final de ano "Viajar no passado"

Sou a Juliana e frequento o 6º ano na escola E.B.2/3 Penafiel nº2.
Estou aqui para vos falar da actividade de final de ano, que se irá realizar no dia 18 de Junho: “Viajar no Passado”.
Todos os alunos, professores e funcionários vão viajar no tempo e mostrar ao público com era a vida antigamente em diferentes épocas e civilizações e como as coisas mudaram nos dias de hoje.
Nesta actividade, cada ano de escolaridade vai representar um século ou uma época.
Ao 5º coube-lhes a feira medieval, ao 6º o séc.XIX, o 7º a pré-história à Antiguidade Clássica, o 8º, os descobrimentos (séc.XV e XVI) e o 9º, os anos 20.
A nossa turma, o 6ºC, vai encenar o “passeio público” com intervenientes de vários estratos da sociedade de então. Das variadas profissões constarão as seguintes: o padeiro, os vendedores de gelados, limonada, frutas e legumes, a florista, a lavadeira e o fotógrafo.
A nobreza vai encenar os bailes de salão, dançando a valsa e vão desfilar no passeio público com os seus magníficos trajes a rigor.
Estamos com grandes expectativas quanto à actividade.
A festa vai decorrer à tarde, com um desfile pelas ruas da cidade de Penafiel, e prolonga-se pela noite dentro, na escola, com muita animação, música, dança e muitos comes e bebes.
Toda a gente será bem-vinda, por isso não faltem!
Vai ser muito divertido!

Trabalho elaborado por: Juliana Ribeiro nº18

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Leão Branco

O leão branco constitui uma rara mutação de cor do leão sul-africano devida a uma particularidade genética chamada leucismo. Contudo, não constitui uma subespécie. Distingue-se dos outros apenas pela sua pelagem muito clara, quase branca, causada por anomalias em seus genes. Os seus olhos são dourados ou azuis, mas esta característica, ao contrário do albinismo, não confere maior sensibilidade ao sol. No entanto, constitui uma desvantagem, pois reduz a sua capacidade de se camuflar na caça às suas presas. Estes leões nunca foram muito vulgares na natureza. O gene que confere esta característica é o recessivo, e apenas se revela quando são cruzados indivíduos portadores do gene mutante. Este cruzamento é feito propositadamente em zoológicos e por essa razão é nestes onde existe o maior número de indivíduos. Apareciam também na reserva de Timbavati e no parque Kruger, na África do Sul, mas desde 1993 que não são avistados, estando praticamente extintos da natureza. Existem também leões brancos por albinismo, esses possuem os olhos vermelhos e apresentam grande sensibilidade ao sol. São raros e ameaçados de extinção.

Fonte: wikipedia

Trabalho realizado por:
Bruna nº3 6ºc
Diana Filipa nº8 6ºC

koalas

Os koalas são uns dos animais mais procurados e que despertam mais curiosidade nas pessoas.
O Koala é um animal sossegado e a sua popularidade vem do seu comportamento e da sua característica física.
Habitam nos terrenos australianos e podem ser encontrados em maior número no Nordeste e no Sudeste do país.
Os koalas são distribuídos através da quantidade de eucalipto existente no território.
Podem ser muito lentos mas sobem as copas das árvores onde apanham folhas mais tenras, de forma a facilitar o processo digestivo.
Dada a pobreza da sua alimentação, os koalas precisam de dormir mais tempo e bebem água só quando estão doentes ou quando o calor é excessivo.

Trabalho realizado por:
Cátia nº6 6c
Mariana nº11 6c

Fonte de pesquisa: Bicharada

Vulcões

Vulcão é uma estrutura geológica criada quando o magma, gases e partículas quentes (como cinzas) escapam para a superfície terrestre. Eles ejectam altas quantidades de poeira, gases e aerossóis na atmosfera, podendo causar resfriamento climático temporário. São frequentemente considerados causadores de poluição natural.
A erupção de um vulcão pode resultar num grave desastre natural, por vezes de consequências planetárias. Assim como outros desastres dessa natureza, as erupções são imprevisíveis e causam danos indiscriminados. No entanto, existem excepções quando os vulcões ocorrem em zonas chamadas de hot spots (pontos quentes). Por outro lado, os arredores de vulcões, formados de lava arrefecida, tendem a ser compostos de solos bastante férteis para a agricultura.

Constituição de um Vulcão

Magma - é um material rochoso fundido, rico em gases, que se encontra armazenado na câmara magmática.
Lava - é uma matéria rochosa em estado de fusão resultante do magma empobrecido em gases.
Câmara magmática - reservatório de magma, situado em profundidade.
Chaminé - abertura tubular no interior do vulcão que termina à superfície.
Cratera - depressão afunilada na superfície onde termina a chaminé.
Cone vulcânico - relevo em forma cónica, resultante da acumulação de lava e produtos sólidos à volta da cratera.



Fontes :
Wikipedia
http://domingos.home.sapo.pt/vulcoes_1.html

Trabalho realizado por: Susana n24

quarta-feira, 12 de maio de 2010

Poecilia Reticulata


O peixe Poecilia Reticulata, também conhecido por Guppy, é um peixe muito raro. O seu nome cientifico é Poecilia Reticulata ( Wilhelm C. H. Peters – 1859).
A Poecilia Reticulata é mais avistada no Norte da América do Sul e América Central. A Poecilia dá-se em águas de temperaturas quentes, entre os 25º e 30º graus.
As cores das escamas do macho são muito variadas. A barbatana caudal costuma ser do mesmo tamanho do corpo. A sua barbatana costuma medir cerca de 3 centímetros.
A fêmea, tal como o macho, é revestida de cores alegres e variadas. As suas barbatanas podem chegar a medir 5,6 centímetros. As fêmeas são ligeiramente maiores do que os machos.
Estes peixes desconhecidos são omnívoros. Eles alimentam-se de larvas de mosquito, micro vermes e minhocas de jardim…
A Poecilia Reticulata é, realmente, um peixe encantador.


Trabalho realizado por:
Gonçalo Praça Nº 14
Mafalda Pinto Nº 19

As minhas leituras...


Título da obra: O Feiticeiro de Oz
Autor: L.Frank Baum
Resumo:
Dorothy, que vive no Kansas, é arrebatada por um ciclone que a transporta para um país mágico e encantado.
Lá, ela conhece o Espantalho, o Lenhador de Lata e o Leão Cobarde, cada um deles possuindo um desejo. O desejo do Espantalho é ter miolos, o do Lenhador de Lata é ter um coração e o do Leão Cobarde é ter coragem.
Por esse motivo, todos eles, incluindo Dorothy, queriam voltar para o Kansas. Dirigem – se, então, para a Cidade das Esmeraldas, onde vive o poderoso feiticeiro de Oz.
Quando lá chegaram, viram o Oz de diferentes formas e muito estranhas. Mais tarde descobriram que o Oz não passava de um vulgar homem, deixado ali por um balão.
Como o Oz não podia concretizar os seus desejos, eles ficaram muito tristes, mas ele teve uma ideia, pôs agulhas e alfinetes na cabeça do Espantalho, a fazer de miolos, colocou um coração de seda no Lenhador e deu um líquido para beber ao Leão.
Como não consegui mandar Dorothy para o Kansas, esta dirigiu-se para uma boa feiticeira que a aconselhou a voltar a casa através dos sapatos de prata da bruxa, pois esses possuíam muitos poderes. Ela ficou muito contente e finalmente voltou para casa.

A minha opinião:
Gostei de ler este livro porque é uma história fascinante, que faz reviver todos os temores e fantasias do mundo de sonhos das crianças.


Trabalho elaborado por:
Júlia Benkalovich 6ºC nº28

As minhas leituras

Título da obra: “A história de um botão”
Autor: Maria João Carvalho

Resumo:
Era uma vez um botão que vivia no meio de muitos botões e todos estavam à espera de serem utilizados.
Mas aquele botão era diferente, era especial, tinha vontade de conhecer o mundo.
Certo dia, viu-se uma luz a entrar pala caixa e em seguida viu-se um anão.
Todos se esticavam para serem levados e o botão também se esticou. O botão foi escolhido e ficou muito contente.
Ele foi colocado num casaco onde ficava muito bem.
O botão sentia-se livre. Um dia descoseu e caiu no chão triste, sem saber o que fazer.
Sofreu muito, pois era levado aos pontapés. Muitas vezes era pisado. Certa altura uma menina muito bonita, loira, de vestido azul com um grande bolso no peito, pegou no botão e guardo-o no seu grande bolso.
Finalmente o botão estava feliz porque tinha a certeza que não lhe ia acontecer nada de mal.
Passado algum tempo o botão chegou a um sítio esquisito mas lindo, cheio de cabanas, carrinhas, pessoas engraçadas e uma cabana muito gira. O botão esteva numa cabana de espectáculos de marionetas e reparou que tinha lá uma marioneta igual a menina.
A menina colocou o botão na sua marioneta e ele fez muitos espectáculos pelo mundo fora.

Na minha opinião: Gostei do livro porque é um livro que fala de um botão que nos mostra que devemos dar valor a tudo.

Diogo 6ºc nº9
Juliana 6ºc nº18

quarta-feira, 21 de abril de 2010

AS MINHAS LEITURAS...

Título da obra : O burro Eleutério e o lobo selvagem
Autor :Pedro Bessa
Enumero as personagens da historia: As personagens da historia são: o burro eleutério, a amiga laurinda, e os animais da quinta.
Gostei de ler este livro porque fala de um velho burro que depois de tantos trabalhos pesados , sonhou ser livre para viver nas montanhas e correr o mundo. Mas um dia a loucura dos homens procurou juntar o burro e o com o lobo, para ser alimento desde, mas o lobo acaba por não o comer .

Resumo:
“O Burro eleutério e o Lobo selvagem”

Eleutério era um velho burro, farto das canseiras dos trabalhos desde que tinham nascido.
Vivia numa aldeia junto à montanha e, sempre que olhava para lá suspirava, pois o seu sonho era descobrir novos mundos.
O burro Eleutério vivia na quinta com outros animais, onde todos eram amigos, apesar de haver alguns que discutiam, mas não deixavam de gostar uns dos outros, como era o caso do burro Eleutério e a galinha Laurinda.
No dia que ela virou cabidela, o burro chorou um mês inteiro e pensou que nunca mais iria conhecer as montanhas.
Do alto da montanha, todos os dias, vinham uivos do lobo, que punham todos os animais em alvoroço, assim como os humanos, excepto o burro Eleutério que cada vez mais velho e cansado, já nada o aborrecia.
Certo dia os homens foram à caça e capturaram um lobo e chegaram à aldeia carregando-o numa jaula.
Todos os homens se reuniram e decidiram que iram construir um zoo, pois já havia um lobo e depois viriam outros.
O cão Anacleto correu a dar a notícia aos animais da quinta, que os deixou muito espantados, mas como o burro nada espantava, que estava a ficar cada vez mais velho e surdo.
De manhã, quando avistaram o lobo na jaula, todos ficaram admirados com o triste lobo, que já estava assustado.
Os dias foram passando até que voltou a agitação aos animais da quinta, com a notícia triste que o cão de guarda do Anacleto lhes tinha dado, dizendo que o burro Eleutério ia ser entregue ao lobo. Todos os animais ficaram tristes e preocupados com o seu velho amigo, que ao ouvir ficou abalado, mas tinha chegado a sua hora.
De noite, Eleutério entrou na jaula e fitou o lobo esperando que este o atacasse. Desafiou-o, mas ele permanecia sempre na mesma, até que as lágrimas vieram aos olhos do burro, pois lembrou-se da sua amiga Laurinda que já tinha falecido.
O lobo ficou com pena do burro e quis saber o que ele estava a pensar.
Com toda esta conversa, o lobo perdeu a fome e então deitaram-se os dois e adormeceram juntinhos, o que deixou todos os animais da quinta espantados, até os homens e o resto dos habitantes da aldeia.
O burro ficou a saber tudo e assim os seus sonhos passaram à realidade. Os dois foram notícia de jornal em todo o mundo. Ao fim de algumas semanas, graças aos esforços de muitos humanos, o velho burro Eleutério foi solto e foi para junto dos seus amigos, que passaram os dias a contar como eram os rios, as flores de lá das montanhas.
O lobo foi para a montanha levando consigo as lições do seu amigo. A partir desse dia, os uivos do lobo começaram-se a ouvir com prazer pelos animais da quinta.

Trabalho eleborado por:
Tiago Pinto
Marco Sousa

quarta-feira, 24 de março de 2010

Páscoa


Este ano a Páscoa comemora-se no dia 4 de Abril. Nesta festa comemora-se a Ressurreição de Cristo (vitória sobre a morte), que é uma festividade de cariz religioso.
É tradição, sobretudo nas aldeias, limpar muito bem as casas e arranjá-las da melhor maneira possível, pois irá passar o Compasso (a visita Pascal), que é uma ida do padre a cada casa para abençoar e benzer aquele lar e os que ali vivem.
Tudo isto está ligado à Ressurreição de Cristo e à celebração da Vida.
Para além de todas as celebrações e significados da Páscoa, em Portugal é também uma festa especial dos padrinhos e madrinhas, que no domingo de Ramos recebem dos afilhados os ramos de flores para retribuírem no domingo pascal com prendas a que chamamos também de folar.
Tradicionalmente, para além das amêndoas (porque parecem ovos pequeninos) e dos ovos (símbolo da vida), existe o pão-de-ló e os folares.
Estes doces também estão em cada casa para receber o Compasso.É um sinal de hospitalidade para o padre e os seus acompanhantes (que, para não ficarem embuchados, têm também à disposição um copinho de licor ou um cálice de vinho do Porto).
Os folares, como sabem, têm um ou mais ovos dentro - e lá voltamos aos símbolos da Páscoa.
Antes da Páscoa, na Quaresma, o tempo é de jejum: evita-se comer carne e a ementa das sextas-feiras deve ser peixe (bem, na verdade, não deve é ser carne) por respeito, pois foi na sexta-feira que Jesus foi crucificado e morreu.
Mas como no domingo de Páscoa celebra-se a festa da Ressurreição e volta-se a comer carne: cabrito ou borrego, como se fazia nos tempos antigos. E os doces, claro, que incluem todos os tradicionais e os folares, como já dissemos.
Em muitas localidades do país celebra-se a Semana Santa (a semana em que Jesus foi preso, julgado e condenado) com procissões de velas, à noite, ou representações teatrais desses acontecimentos.

Trabalho elaborado por:
Bruna Meireles nº3 6ºc
E
Diana Filipa nº8 6ºc

S.Martinho Pequenino


Vai realizar-se na nossa escola, no dia 26 de Março, a feira de S.Martinho Pequenino. A actividade tem início por volta das 10 horas e terminará no final da manhã.
Esta feira, também característica de Penafiel embora menos grandiosa que a de Novembro, está aberta a toda a comunidade envolvente. Conta com a participação de toda a escola: alunos, professores, funcionários, associação de pais, entre outros.
Cada turma ficará com um espaço definido e organizado, onde colocará a sua barraca que foi elaborada pelos alunos de cada turma e de cada ano de escolaridade. As barracas, coloridas e enfeitadas, terão à venda todo o tipo de produtos: hortícolas, alimentícios, artesanato, roupa, livros, etc. Não faltarão os tradicionais comes e bebes.
Na feira haverá algumas atracções para animar a festa: jogos, música, venda de rifas, …
Vai ser uma feira inesquecível!
Trabalho elaborado por:
Tiago Pinto
Marco Sousa

quarta-feira, 17 de março de 2010

Animais em via de extinção


Nome: Lince Ibérico.
Habitat:Matagal Mediterrânico.
Comprimento: 80-100 cm
Peso: 8-14 kg.
Dentição: 28 dentes.
Alimentação: come essencialmente coelhos europeus, veados e outras aves.
Acasalamento: Janeiro e Março.
Nº de crias: 1 a 4, vulgarmente duas.
Características mais evidentes: cauda curta, “pincéis” nas orelhas, longas patilhas.
Trabalho elaborado por:
Diana - 6ºC
Rita - 6ºC

As minhas leituras...


Título da obra: Maldita matemática
Autor: Álvaro Magalhães

Resumo:
Era uma vez um menino chamado João que detestava matemática.
Era domingo de manhã e ele acordou muito contente, porque era dia de ir brincar com os colegas. Depois de tomar o pequeno-almoço, o João lembrou-se que ia ter teste de matemática no dia seguinte. O menino ficou logo descontente, ia perder o melhor dia da semana para estudar matemática.
O João estava muito atarefado, quando o seu pai lhe disse que se tirasse boa nota no teste dava-lhe uma bicicleta ralling.
A criança agarrou-se a estudar e ao mesmo tempo sonhava com a sua nova bicicleta.
À noite, o rapazinho sonhou que foi ao país dos números onde conheceu o número 7. Por mais estranho que pareça, no país dos números, todos os números iam à escola e faziam uma vida humana.
Já era de manhã o João estava nervosíssimo. Quando chegou ao teste, este só continha um único problema. O rapaz fechou os olhos até que conseguiu ver o seu amigo 7, juntos inventaram uma história para resolver o problema. O problema estava resolvido, faltava passá-lo para a folha. Nesse mesmo instante tocou para fora e o professor recolheu a folha em branco.
O João saiu da escola muito triste a pensar no que iria dizer aos pais. No caminho, encontrou a bicicleta ralling. Sem pensar duas vezes, colocou-se em cima dela e pedalou, pedalou e não se sabe para onde ele foi.

A minha opinião: Gostei de ler este livro porque com um simples problema, o João conseguiu fazer uma história.

Mafalda Pinto, 6ºC , Nº 19
Gonçalo, 6ºC, Nº14

O crocolido de Água Salgada

O crocodilo de água salgada ou crocodilo poroso é o maior réptil existente na actualidade e pode ser extremamente perigoso para o Homem.
A sua distribuição estende-se pelos Oceanos Índico e Pacífico, desde a costa do Vietname às Ilhas Estes. Estes crocodilos apresentam um forte dimorfismo sexual. Os machos podem medir até 7 metros de comprimento e pesar até 1200 kg, enquanto as fêmeas raramente crescem além dos 2,5 metros. A cabeça é relativamente grande em relação ao corpo e apresenta duas cristas em torno dos olhos. Enquanto juvenis, os crocodilos de água salgada são amarelados com riscas e/ou pintas escuras, tornando-se uniformemente escuros em adultos. A barriga é mais clara e de cor branca ou amarelada. Os maxilares têm entre 64 a 68 dentes aguçados, são movidas por músculos poderosos e podem esmagar numa única dentada o crânio de um bovídeo adulto .

Trabalho elaborado por:

Vítor Hugo nº27 6ºC

A qualidade do ar


No passado dia 13 de Janeiro de 2010 realizou-se na nossa Escola uma acção de sensibilização sobre a qualidade do ar que respiramos, intitulada “ Inspirar ar puro, Expirar bem-estar”. Englobou uma teatralização levada a cabo por dois elementos de uma associação vinda de fora e contou com a participação de vários alunos da turma.
A peça tratava de um cientista maluco que inventava todo o tipo de máquinas e que analisava o ar. Então, ele analisou todo tipo de poluição do ar provocada pelos incêndios em matas, pelas lareiras, pela poluição automóvel… e concluiu que tudo isso provocava significativas alterações na qualidade do ar que respiramos no dia-a-dia.
Afinal o ar não andava lá muito bom, e tudo isto fruto da acção do Homem. Tudo isso poderia ser prejudicial, podendo provocar o aparecimento de doenças respiratórias para o ser humano.
Respirar é importante, e ainda mais importante é a qualidade do ar que se respira.
Por fim, deixou-nos, então, alguns conselhos importantes para a melhorarmos a qualidade do ar:
- desligar todos os aparelhos eléctricos quando não estão a ser utilizados
- não deitar para as lareiras plásticos, caixas pintadas, envernizadas…
- não fazer fogueiras nos montes e matas
- utilizar mais os transportes públicos em vez do carro particular.
POR ISSO TENHAM CUIDADO!
VAMOS TODOS CONTRIBUIR PARA UM AR MAIS SAUDÁVEL!

CONCEITOS:
Stanbay- aparelhos ligados
Pd10-particulas suspensas no ar que prejudicam o nosso ambiente

Trabalho realizado por:
Bruna Meireles nº3 6ºC
Diana Filipa nº8 6ºC
Tânia loureiro nº25 6ºC

Macaco Narigudo

O macaco narigudo está em vias de extinção, porque é uma espécie muito rara.
Pertence à família cercopithecidae, é de filo Chordata, classe Mammalia, ordem Primates e o seu nome científico é Nasalis Larvatus.
Esta espécie de macacos é uma das mais impressionantes. O seu comprimento varia entre 70 a 80 cm e a sua cauda chega aos 75 cm de comprimento. Eles pesam muito pouco e as fêmeas ainda pesam menos.
Os macacos têm um nariz muito comprido e flexível, daí o seu nome.
Os macacos narigudos habitam em mangues e são vegetarianos.
Os machos desta espécie, na época de acasalamento para atrair a fêmea, emitem um som com o seu nariz. Só nasce um filhote por cada vez.

Trabalho elaborado por:
Mafalda - 6ºC
Gonçalo - 6ºC

quarta-feira, 3 de março de 2010

Camelo

O camelo é um mamífero roedor que habita as regiões desérticas de África, Arábia e Ásia Central.Existem duas espécies de camelos: o dromedário ou camelo árabe, que tem uma só bossa, e o bacteriano, mais comum na Ásia Central, que possui duas bossas.Durante muito tempo pensava-se que as bossas continham água, necessária às grandes travessias do deserto. Mas o que acontece é que os camelos, sempre que podem, comem em grandes quantidades, sobretudo alimentos ricos em líquidos como os cactos ou outros vegetais, de forma a criar reservas de gordura. Essa gordura é armazenada nas bossas e utilizada sempre que o animal não pode comer ou beber. Por isso ele é capaz de andar mais de 100 km num só dia sem se alimentar.Adaptado à vida no deserto, o camelo desafia as areias, o vento, o sol e as altas temperaturas. A suave pelagem que o cobre permite uma certa refrigeração e impede que o Sol ou as areais batidas pelo vento possam ferir a sua pele. As patas largas e chatas suportam o seu peso na areia, impedindo que o animal se enterre, e as longas pestanas protegem os olhos das partículas que as tempestades levantam.
Os camelos que hoje conhecemos são quase todos domesticados.
No deserto do Gobi ainda existem pequenos grupos de camelos bactrianos em estado selvagem.
Suportam temperaturas elevadas ou muito baixas. No Inverno crescem-lhes pêlos enormes que podem mesmo chegar ao chão. No Verão a maior parte desse pêlo cai. São muito desconfiados e quando se sentem ameaçados fogem. Mas a velocidade máxima que conseguem atingir não ultrapassa os 16 km/hora.A cria do camelo nasce ao fim de 370/440 dias de gestação. Tem o corpo coberto de uma lã macia e já se parece com os pais. Contudo ainda não tem bossas nem almofadas nas articulações das patas dianteiras. Como outros grandes animais corredores, o bebé pode levantar-se duas horas após o nascimento. Nos primeiros momentos as suas pernas esguias cambaleiam muito mas um dia ou dois depois já consegue correr. Por haver pouco que comer no deserto, depende exclusivamente do leite da mãe durante um ano. Dez dias depois de nascer já mede um metro de altura. O pelo do dromedário pode ser branco-sujo, bege-claro ou castanho-escuro. Normalmente vive até aos 40 anos.HABITAT: deserto da Arábia, Norte de África e Ásia Central.PESO: 450 a 700 kgCOMPRIMENTO: 3 metros ALTURA: 1,80 a 2 metros

Fonte de trabalho: http://sotaodaines.chrome.pt/sotao/camelo.html

Trabalho elaborado por:
Valentim – 6ºC
José Pedro – 6ºC

O Guaxinim

O Guaxinim ou mapache é um mamífero da família dos procionídeos bastante parecido com o mão-pelada, mas com as patas esbranquiçadas. Estes animais encontram-se nas Américas do Norte, Central e do Sul. Existem também na Europa Central e no Cáucaso, onde se estabeleceram após a sua fuga de quintas de criação de peles.
É bem conhecido, devido a vários filmes de animações, como Pocahontas, Over the Hedge, Dr. Dolittle 2, Rascal sly, entre outros. É um animal bastante curioso, inteligente e engraçado.
Habitat
O habitat preferido do Guaxinim são florestas próximas à água e pântanos. Durante o dia, dorme em árvores ocas, buracos, em pedras ou no chão. É muito adaptável e hoje é encontrado também em áreas urbanas.
Características
O Guaxinim possui uma cabeça grande e focinho pontiagudo. Tem o pêlo longo e uma cauda espessa, com anéis castanhos e pretos. No dorso e dos lados, é de cor castanha-acinzentada, e o abdômen é cinza-claro. As manchas pretas nas suas “bochechas”, que se estendem entre os olhos e através da testa numa lista vertical, também são típicas.
Estes podem- se reconhecer durante a noite por meio dessa “máscara” facial. Chegam a medir entre 45 e 70 centímetros.
Alimentação
Estes animais nocturnos caçam pássaros, ratos, insectos, peixes pequenos, lesmas, camarões de água doce e rãs. A sua dieta também inclui ovos, nozes, cereais e frutas. São omnívoros.
Fonte pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Guaxinim

Trabalho elaborado por:
Valentim – 6ºC
José Pedro – 6ºC

CANCRO

No mundo inteiro milhões de pessoas vivem com o diagnóstico de cancro.
A investigação constante, numa área de intervenção tão importante como o cancro é, inquestionavelmente, necessária. Cada vez se sabe mais sobre as suas causas, sobre a forma como se desenvolve e cresce, ou seja, como progride. Estão, também, a ser estudadas novas formas de o prevenir, detectar e tratar, tendo sempre em atenção a melhoria da qualidade de vida das pessoas com cancro, durante e após o tratamento.

O QUE É O CANCRO?
O cancro é a proliferação anormal de células. O cancro tem início nas células; um conjunto de células forma um tecido e, por sua vez, os tecidos formam os órgãos do nosso corpo. Normalmente, as células crescem e dividem-se para formar novas células. No seu ciclo de vida, as células envelhecem, morrem e são substituídas por novas células. Algumas vezes, este processo ordeiro e controlado corre mal: formam-se células novas, sem que o organismo necessite e, ao mesmo tempo, as células velhas não morrem. Este conjunto de células extra forma um tumor.
Nem todos os tumores correspondem a cancro. Os tumores podem ser benignos ou maligno

SINTOMAS DE ALERTA
O cancro pode provocar muitos sintomas diferentes, como por exemplo:
Aparecimento de um sinal novo ou alteração num sinal já existente.
Ferida que não passa, ou seja, cuja cicatrização não acontece.
Rouquidão ou tosse que não desaparece.
Alterações relevantes na rotina intestinal ou da bexiga.
Desconforto depois de comer.
Dificuldade em engolir.
Ganho ou perda de peso, sem motivo aparente.
Sangramento ou qualquer secreção anormal.
Sensação de fraqueza ou extremo cansaço.

Trabalho realizado por :
Eduardo Duarte nº10
Susana Pinto nº24

DESPORTO


Desporto Escolar
Na nossa escola, como em muitas outras, está implementada a prática do desporto. A esses desportos dá-se o nome de Desporto Escolar.
Muitos alunos, no início do ano e de acordo com as modalidades existentes na escola, escolheram um desporto, onde se inscreveram. Ao longo do ano escolar os participantes entram em competição e participam em encontros com outras escolas.
Os desportos escolares que existem na nossa escola são:
-Ténis de Mesa
-Andebol
-Basquetebol
-Jogos Tradicionais
-Danças Urbanas
-Danças de Salão
O objectivo do desporto escolar é motivar os alunos a praticarem mais desporto enquanto, também, se divertem. Na nossa escola conta já com grande número de participantes.

Trabalho Elaborado Por:
- Gonçalo Praça
- Henrique Moreira
- Mafalda Pinto
- Marta Gonçalves

Castelo de Guimarães

O Castelo de Guimarães localiza-se na cidade e concelho de Guimarães, no distrito de Braga, em Portugal.
Em posição dominante, sobranceiro ao Campo de São Mamede, este monumento encontra-se ligado à fundação do Condado Portucalense e às lutas da independência de Portugal, sendo designado popularmente como berço da nacionalidade.
Do século XV aos nossos dias
A partir do século XV, mediante os progressos na artilharia, o Castelo de Guimarães perdeu a sua função defensiva. No século seguinte as suas dependências passaram a abrigar a Cadeia Municipal, e, no século XVII, um palheiro do rei, acentuando-se a sua ruína.
No século XVIII, mediante solicitação da Coligida, a cantaria da Torre de Nossa Senhora da Guia foi utilizada para as obras da Igreja de S. Miguel de Oliveira.
Características
O castelo apresenta uma planta no formato aproximado de um escudo facetado. As suas muralhas, reforçadas por quatro torres, são rasgadas por portas. Um adarve, acedido por escadas nas torres, percorre a parte superior das muralhas, coroadas por ameias pentagonais, de recorte pontiagudo. Na face oeste, uma ponte de madeira estabelece a ligação entre o adarve das muralhas e a porta da torre de menagem. No troço norte das muralhas são visíveis as ruínas da antiga alçava, provavelmente do século XIV, que se divide em dois pavimentos, destacando-se as suas janelas exteriores e duas chaminés.


Fonte: Google imagens, Wikipédia “Castelo de Guimarães”


Trabalho realizado por:
Catarina Brandão nº5
Tânia Loureiro nº25

DESPORTO

Olá amigos!
Decidimos criar uma nova "secção" do nosso blogue, o Desporto.
Criámos um grupo (Gonçalo, Henrique, Mafalda, Marta) e vamos tentar apresentar todas as notícias de desporto e do desporto escolar da nossa escola.
Esperemos que gostem!

A Baleia Azul

Habitat: a Baleia Azul vive em oceanos.
Peso: 100 a 160 toneladas.
Comprimento: 20 a 30 metros.
Migração: migrante Sazonal.
Época de acasalamento: Inverno.
Maturidade sexual: cerca de 7 anos.
Período de gestação: 11 a 12 meses.
Longevidade: 25 a mais de 100 anos.
Número de crias: 1.
Locomoção: natação.
Regime alimentar: Como outras baleias, as baleias azuis usam lâminas córneas na sua cavidade bucal para filtrar seu alimento da água do mar, alimentando-se também de pequenos peixes e lulas.


Fonte de pesquisa: Wikipédia



Trabalho realizado por:


Catarina Brandão, nº5

Tânia Loureiro, nº 25

Dálmata

Dálmata ou Dalmatinac, nome original.
A origem do Dálmata é desconhecida e muito se tem contado a esse respeito.
O Dálmata é uma raça de cão bastante apreciada pelas pessoas. É considerado um cão bastante inteligente, pela sua fidelidade ao dono e pela simpática que transmite.

Características físicas:
Pelagem com bastantes manchas pretas.
As orelhas são predominantemente pretas.
O seu focinho é branco.
A cauda apresenta, com frequência, um movimento em arco e, embora mais raramente, algumas manchas pequenas.
A sua aparência nobre e esbelta torna o Dálmata um cão muito elegante.
Tem um pêlo curto, duro, denso, fino, liso e brilhante, mas o que se destaca é a cor sempre branca e pelas manchas (que podem ser castanhas ou pretas).

Características psicológicas:

São cães bastantes inteligentes que nos conseguem transmitir os seus desejos através de expressões corporais e latidos.
Normalmente, dão-se bem com outros animais, havendo sempre algumas excepções. É um cão amistoso e calmo.
É de confiança, é muito meigo e sensível, percebendo com facilidade o estado de espírito do seu dono através do tom de voz.

Cuidados

Apesar de ser um cão resistente às temperaturas, é preciso ter-se especial atenção no que toca aos problemas de pêlo.
Devem ser escovados pelo menos uma vez por semana, pois têm o pêlo forte e curto.
Alguns problemas que mais afectam esta raça são a surdez e os problemas cardíacos.

É importante que se façam exercícios físicos diários para gastarem toda a sua energia.

Tiago Pinto, nº26
Marco Sousa, nº 20

O meu animal favorito: O Hamster

Hamster é uma designação comum a diversos pequenos mamíferos roedores, encontrados na África e Ásia, dotados de grande bolsa facial e de cauda muito curta. É também o nome vulgar de um roedor nativo da Síria encontrado no mundo todo como animal de estimação.
Possuem grandes dentes incisivos que estão em constante crescimento, necessitam de estar sempre a roer para evitar que cresçam demais. O tempo de vida médio dos hamsters é de dois anos, contudo alguns podem viver até três ou quatro anos, dependendo da espécie.
Alimentação
No seu ambiente natural, o hamster tem uma alimentação bastante variada, que inclui sementes, frutos e até mesmo insectos. No entanto, para garantir a saúde deste animal, é recomendável dar-lhe uma alimentação equilibrada e saudável.

Curiosidades
Apesar de não manifestar afecto e ter comportamento individualista, mesmo com os da própria espécie, o hamster pode ser condicionado a aprender alguns truques, recorrendo-se para isso à técnica das recompensas.
São animais independentes, pois não precisam de cuidados como banhos, nem vacinas (não transmitem doenças, desde que estejam num ambiente saudável), e tendo uma gaiola confortável com comida de qualidade e água limpa, viverá sem nenhum problema.

Trabalho realizado por:
Eduardo Duarte, nº10
Susana Pinto, nº24

CORRIDA DA ESCOLA

No dia 18 de Janeiro de 2010, na escola E.B. 2 /3 Penafiel nº2, realizou-se uma corrida, mais conhecida por corta-mato, organizada pelo grupo de Educação Física e de Desporto Escolar.
Estava um dia um pouco chuvoso e frio, típico de um mês de Janeiro, mas isso não impediu que os participantes comparecessem, pois à hora marcada lá estavam eles equipados a rigor.
A assistência era numerosa: alunos, professores, funcionários e até alguns pais que compareceram para apoiar os seus educandos.
A entrega de números aos alunos deu-se por volta das 9 horas, no recinto desportivo.
A corrida teve início às 10 horas.
Os alunos do 4º ano das escolas do Agrupamento tiveram também a oportunidade de participar nesta corrida com os alunos de 5º ano. Todos os participantes estavam organizados por escalões etários e assim correram tendo em conta a idade e não propriamente o ano de escolaridade.
A assistência ia “puxando” pelos atletas e aplaudindo os vencedores e todos aqueles que tiveram “fôlego” para tal façanha.
No final de cada corrida, cada participante teve direito a um lanche reforçado e retemperador, pois era preciso recuperar energia.
A actividade encerrou com a entrega de prémios aos vencedores de cada escalão que teve também direito a participar no corta-mato que se realizou em Lousada.
Realçamos aqui o segundo lugar alcançado pelo nosso colega Vítor Hugo Silva.
A corrida foi muito divertida. É sempre importante a escola implementar a prática desportiva.


Mariana nº 11
Cátia nº6

Filipa nº13
Bruno nº 4

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

As Minhas Leituras...


Título: O clube do Arco-íris
Autores: Annette Aubrey
Resumo:
A Ana e o António eram muito amigos.
Adoravam procurar coisas novas que pudessem fazer.
Numa visita ao jardim zoológico decidiram vestir só roupas verdes e serem só amigos dos que usavam roupa verde.
Já no autocarro encontraram muitos colegas e todos vestidos de roupas de cores diferentes.
Os meninos de verde aplaudiram a Ana e o António e gritavam que estavam felizes por serem especiais, pertenciam à equipa verde.
As crianças, que não estavam vestidos de verde, sentiram-se excluídos e tristes, porque os meninos verdes viraram-lhe as costas.
A viagem ao jardim zoológico começou mal, em vez de brincarem juntos, insultavam-se e afastavam-se uns dos outros.
Foi então que apareceu a Helena e sugeriu que esquecessem esse disparate e o que realmente conta é o que estava dentro de nós.
A Ana e o António estavam enganados, não eram sensacionais e, magoar os outros porque são diferentes é indelicado, horrível e cruel.
Foi muito melhor incluir todos num NOVO CLUBE.
Todos quiseram ser amigos e brincaram uns com os outros.
E assim teve início ao Clube do ARCO-IRIS no dia da viagem ao jardim zoológico.
Opinião: Gostei de ler este livro porque trata das diferenças entre os seres humanos, fala dos diferentes sentimentos e de um tema muito actual, o bullying.

Gonçalo Praça Nº 14

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010

AS M INHAS LEITURAS: O GIGANTE DA MONTANHA BRANCA


TÍTULO DA OBRA: O Gigante da Montanha Branca
AUTORES: Helena Osório
PERSONAGENS DA HISTÓRIA: Gigante, forasteira com duas crianças e habitantes da aldeia.

RESUMO:
Era uma vez um gigante que vivia só no seu palácio de mármore branco, no topo da mais alta montanha de um país à beira-mar.
Não havia sequer um menino que quisesse brincar com ele.
As pessoas pensavam que ele era uma pessoa má só pela aparência. As mães e os pais inventavam histórias horrorosas e assustadoras aos seus filhos para eles terem medo e não se aproximarem dele.
Certo dia, o gigante, farto da sua solidão, começou a chorar e, com tanto choro, alagou toda a região.
Certa noite, uma forasteira, perdida com duas crianças, encontrou o palácio onde foi bem recebida.
O gigante queixou-se e ela explicou-lhe que ele devia mostrar o seu belo coração para fazer amizades.
Quando o gigante percebeu porque é que tudo aquilo lhe acontecia, teve a ideia de voltar a plantar legumes e a tratar da região e as pessoas fugidas, voltaram e passaram a tratá-lo muito bem.

A minha opinião:
Gostei do livro porque nos explica muito bem que as aparências iludem quando não conhecemos na realidade as pessoas tal como elas são.

NOME: Juliana Manuela Moreira Ribeiro, nº 18

Priolo

O Priolo era até há pouco considerado uma subespécie do dom-fafe mas foram separados como duas espécies distintas em 1993.
Este pássaro atinge um comprimento de 16 a 17 cm, possui um bico negro e forte, tem o corpo de cor cinza e a cauda preta. É facilmente reconhecido à distância pelo seu cantar característico.
Vive predominantemente na Serra de Tronqueira e no Pico da Vara, na parte leste da ilha de São Miguel.
Alimenta-se basicamente da flora (flores) das florestas laurisilva.
Um dos grandes motivos da sua quase extinção foi, além da destruição do seu habitat natural, a perseguição que lhe foi movida no século XIX durante o ciclo da laranja, justamente pela grande destruição que este fazia nas flores da laranjeira.

Filipa, nº 13
Bruno, nº 4

As minhas leituras...

Título da obra: Um dia em cheio
Autor: Maria Isabel Mendonça Soares
Resumo:
Surpresa era a especialidade do tio Dinis, como um ilusionista que tira coelhos e pombas de dentro de um chapéu alto.
Certo dia, perguntou quem é que já tinha ido ao Oceanário.
Gritou logo o Sérgio que já tinha ido e que lá vira a Amália e o Eusébio.
A Amália e o Eusébio são um casal de lontras muito giras.
A Joana perguntou ao tio o que eram lontras e ele respondeu-lhe que eram animais muito maiores que um gato, muito vivaços e remexidos. Adoravam nadar.
O Petinga quis saber o que faziam e se eram peixes.
O tio Dinis disse que eram mamíferos, faziam as tocas nas margens, mas dentro de água onde passavam grande parte do tempo.
O João queria saber o que era o Oceanário, o tio mandou-o puxar pela cabeça.
O tio, para que não houvesse mais dúvidas, disse-lhes que o Oceanário era uma espécie do mar em ponto pequeno, onde os peixes podiam viver num meio ambiente semelhante ao seu.
O Zé Migalha quis armar-se em esperto e disse que já tinha visto um e todos riram muito.
Foi uma excitação…O tio Dinis tratou de tudo e, quando menos esperavam, estavam já a atravessar Lisboa e a chegar ao parque das Nações.
O grande deslumbramento, porém, foi quando mergulharam no Oceanário.
Mergulharam, é modo de dizer, por ali ninguém se molhava, embora estivessem como no fundo do mar, porque as paredes de vidro não deixavam que a água lhes tocasse. Os peixes é que vinham ao seu encontro.
O Oceanário estava dividido em espaços que representavam os cinco oceanos: o Atlântico, o Pacifico, o Índico, o Árctico e o da zona Antárctica. Nestes dois, a temperatura era muito mais baixa e os animais dessas zonas da terra estão habitados a viver no gelo.
Tudo era maravilhoso no fundo dos oceanos!
Terminada a visita, foram lanchar no Jardim de Água, onde havia repuxos por todos os lados.

A minha opinião:
Gostei de ler este livro porque ficamos a perceber o que é o Oceanário e é uma boa sugestão para passarmos um dia em cheio.

Trabalho realizado por:
Diana Beatriz Faria Rocha nº7

Dia de S. Valentim - Dia dos Namorados

O Dia de São Valentim mais propriamente dito, Dia dos Namorados, comemora-se no dia 14 de Fevereiro. Esta tradição começou há alguns anos sendo também comemorada em países estrangeiros. Um dos costumes deste dia é oferecer bombons em forma de coração de chocolate, por vezes coisas mais caras, mas a coisa mais valiosa que costumam receber são os beijinhos e carícias e até um presente dos tempos antigos, uma carta anónima.

História de São Valentim


Há muito tempo decorreu a ideia ao Imperador Cláudio de reunir todo o seu exército para alargar o império Romano. Para isso os homens teriam de ser voluntários mas, ninguém gostou da ideia, pois muita gente com certeza iria morrer, e tinham uma família para sustentar. Então para resolver o problema das famílias, o Imperador proibiu o casamento e assim os homens já poderiam ir para a guerra. Todas as pessoas acharam que a lei não tinha cabimento e era injusta e cruel. Havia um sacerdote com o nome de Valentim que foi uns dos que não gostou da lei. Sendo assim, começou a elaborar casamentos às escondidas. Mas numa noite em que decorria um casamento às escondidas, ouviram alguém a aproximar-se. O casal que estava a casar naquele momento conseguira escapar mas o sacerdote foi preso. Até ao dia de execução, muitos jovens passavam pela sua cela deixando flores e mensagens que diziam que acreditavam no amor como ele. A filha do seu carcereiro estava apaixonada por Valentim e passava muitas tardes à conversa com ele. No dia da sua execução, ele deixou uma mensagem à filha do seu carcereiro agradecendo a amizade que ela teve por ele. Desde esse dia comemora-se o Dia de São Valentim.

Trabalho elaborado por:
Ana Lia Pinto Castro - Nº1

As Minhas Leituras - Uma Aventura em Macau


Obra: Uma aventura em Macau
Autor: Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
Resumo:
Os cinco adolescentes, as gémeas Teresa e Luísa, o Pedro, o João e o Chico, ganharam um concurso, o prémio era uma viagem a Macau.
No dia da viagem encontraram no aeroporto outro grupo de amigos. Ninguém gostou muito da ideia de terem havido dois grupos vencedores. Eles, como não queriam perder aquela oportunidade excepcional, aceitaram a ideia, não muito agradável.
Quando chegaram a Macau, foram conduzidos para a casa onde iam ficar todos.
À noite quiseram ir visitar a cidade para poder fugir, um pouco, ao grupo mais velho.
Desde essa noite fora da casa onde se instalavam e sem os conselhos do outro grupo foi uma aventura.
Eles não levaram mapa e, como não conheciam a cidade, perderam -se. Todas as lojas e restaurantes onde entravam para pedir informações eram chineses.
Num restaurante, depois de arranjarem problemas, mas apareceu - lhes um rapaz das suas ideias que fala português. O rapaz levou-os de volta a casa. No dia seguinte e no resto dos dias viveram grandes aventuras, amizades e coisas muito perigosas, mas felizmente ficou tudo bem e descobriram todos os mistérios da cidade.

A MINHA OPINIÃO:

A escritora desta colecção é sempre muito imaginativa e todos os seus livros falam de um grupo de cinco adolescentes que vivem aventuras maravilhosas.

Mafalda Ramos Pinto, nº 18

AS MINHAS LEITURAS…

TÍTULO DA OBRA: O chão e a estrela

AUTOR: Matilde Rosa Araújo

RESUMO:
Era uma noite fria de estrelas geladas.
O pinhal tinha ardido no Verão. Não se sabia quem queimara os pinheiros verdes que tiveram pinhas e flores, ninhos, troncos que as aves ampararam, quem os pudera queimar…
Naquele pinhal queimado com a cinza escura dormindo no seu chão, veio pousar uma estrela como se fosse uma ave.
A estrela pousou e iluminou aquele chão queimado. Os pinheiros, que tinham ardido, ergueram-se devagarinho, verdes, verdes noite que já não era escura. A estrela estremecia num brilho que era riso.
Riso que fazia esquecer as chamas vermelhas do fogo de Verão passado. Que fazia esquecer o choro estalido dos pinheiros a arder. Que fazia esquecer os pássaros fugidos num pavor de medo, os ninhos, reduzidos a montinhos negros de nada, que fazia esquecer o sofrimento dos bombeiros tão cheios de coragem, a aflição do povo que trazia água nos braços cansados. Fogo e amargura.
Então, uma menina, muito devagarinho, acercou-se da estrela, que não era da estrela cadente, e murmurou docemente numa língua que as estrelas devem entender que ela poderia ir para o céu, e que lá era o seu lugar e que fazia falta à noite, todas as crianças do Mundo iriam prender o fogo das florestas.
Depois calou-se.
E começou a andar pelo pinhal fora.
E a estrela sorriu e caminhou para o céu.
E tudo ficou em silêncio. Debaixo das cinzas, sementes cantavam.

A MINHA OPINIÃO:
Este livro alerta-nos que no Verão há muitos fogos e que devemos travá-los.

Diana Beatriz, nº 7

quinta-feira, 28 de janeiro de 2010

quarta-feira, 27 de janeiro de 2010

As Minhas Leituras - João Sem Irmãos

Título da obra: João Sem Irmãos
Autor: Paula Pato e Paulo Oliveira

Resumo:
O João não tinha irmãos, habituou-se a brincar sozinho e a fazer de cada árvore, de cada pedrinha, de cada nuvem, de cada girassol, de cada borboleta, de cada sopro de vento, de cada gota de água os seus irmãos e companheiros de brincadeira.
Certo dia o João conheceu o Afonso, um menino que tinha seis irmãos e que não sabia o que fazer, como brincar e como viver, porque os irmãos tinham ido trabalhar e não estavam para brincar.
Afonso começou a chorar porque estava sozinho.
O João Sem Irmãos agarrou em Afonso e mostrou-lhe como tirar o melhor da vida, mesmo estando sozinho: ser general, ser maestro, ser aviador, era preciso imaginar e descobrir.

A minha opinião:
Gostei de ler este livro porque fiquei a saber que, apesar de ser filho único, não era triste, pois é preciso saber viver e descobrir coisas que nem pensávamos que possam existir.

Tiago Pinto, nº26

Tigre

O Tigre (Panthera tigris) é um mamífero da família dos felinos. Os tigres são predadores carnívoros.
O tigre é o maior dos felídios e evidencia-se pelo raiado negro da sua pele. Esta cobertura raiada é uma adaptação relacionada com a predação em espaços mais ou menos cobertos.
Os tigres são animais originários da Sibéria, de onde irradiaram até atingir as zonas da Ásia tropical.
Um macho adulto pode pesar mais de 300 kg.
São caçadores nocturnos e apesar de seu grande tamanho, podem aproximar-se das suas presas em completo silêncio, antes de se precipitar sobre elas a curta distância.
Entre os carnívoros terrestres, eles têm os maiores dentes que podem chegar a 10 cm e as maiores garras atingindo os 8 cm. A força da sua mordida é a mais forte entre todos os felinos.
Ele é um grande nadador, eles usam isso para se refrescarem. Já aconteceu tigres nadarem mais de 5km.



Trabalho elaborado por: Julia Benkalovich

Arminho

O arminho é um animal carnívoro mustelídeo de pequeno porte pertencente ao grupo das doninhas. Este animal ocupa quase todas as florestas temperadas da Europa, Ásia e América do Norte. Existem 38 espécies de arminho, classificadas de acordo com a distribuição geográfica. Muitas espécies estão ameaçadas com a perda de habitat.
O arminho é um dos menores membros da ordem carnívora. Os machos podem medir até 33 cm de comprimento e cerca de 120 gramas de peso; as fêmeas são bastante menores, com metade deste tamanho. O corpo é longilíneo, de patas curtas, e termina numa cauda comprida que pode atingir cerca de 40% do comprimento total. O pescoço é relativamente longo e termina numa cabeça pequena e triangular, com orelhas arredondadas e bigodes compridos. A pelagem do arminho varia de acordo com a estação: na Primavera e Verão, este animal é castanho no dorso, com a barriga branca-amarelada; no Outono e Inverno, a pelagem torna-se mais espessa e completamente branca. Uma das características da espécie é a ponta da cauda, sempre de cor negra.

Trabalho elaborado por:
Júlia Benkalovich /nº28 /6ºC

As Minhas Leituras...

Obra: Princesa Poppy, Férias com Fantasmas.
Autora: Janey Louise Jones

Resumo da história:
Era uma vez uma menina chamada Poppy que vivia com os familiares na Colina do Pote de Mel.
A Mel era a melhor amiga da Poppy e morava perto dela com os seus avôs. Os Pais da Mel estavam em França, pois eles eram artistas de cinema muito famosos.
Os pais da Mel convidaram as duas amigas, a Dedal de Açafrão e o seu marido David para irem passar férias ao castelo Chateau de Lafayette que fica em França.
Já estavam de partida e a viagem passou muito depressa. Quando chegaram ao aeroporto de França, a Dedal e o David foram para um desfile de moda e as meninas para o castelo com o motorista do castelo.
No castelo, os pais da Mel esperavam-nas com o delicioso lanche. As meninas, durante essa semana de férias, divertiram-se imenso, brincando e descobrindo quem era o fantasma do castelo, pois todos os dias aconteciam coisas estranhas e assombrosas.
No último dia de férias fizeram uma festa para a avó da Mel, que fazia anos e a chegada da Dedal e do David.
Nessa tarde, as meninas descobriram quem assombrava o castelo, a Charlotte de Lafayete, que era neta da família de auxiliares do castelo que nunca contaram a ninguém que a sua família era a herdeira do mesmo. A menina estava escondida no quarto da torre e gostava de assustar os hóspedes.
Nesse instante tudo foi revelado e os pais da Mel fizeram um filme sobre as suas férias.

A MINHA OPINIÃO:
É uma história interessante, fantasmagórica, onde entram três jovens meninas corajosas.

Mafalda Pinto, Nº: 19

As Minhas Leituras...

TÍTULO DA OBRA: A fada Oriana
AUTOR: Sophia de Mello Breyner Andresen

RESUMO:
Oriana era uma fada que tinha o dever de cuidar da floresta, dos animais, das plantas e das pessoas pobres.
A fada Oriana dormia debaixo de uma árvore, e todos os dias acompanhava a velha ate à cidade, cuidava dos filhos do lenhador, e ia a casa dos pobres arrumá-la, à noite também ia conversar com o poeta.
Um dia ela foi ao rio e encontrou um peixe fora da água que lhe disse que se ela o ajudasse ele fazia tudo o que ela quisesse.
Todos os dias, o peixe dizia-lhe que ela era linda, amorosa e não parava de a gabar. Com tantos elogios, a fada Oriana esqueceu-se da sua promessa e um dia a rainha das fadas apareceu e tirou-lhe a varinha de condão e as suas asas, sem isso ela não podia ajudar a floresta.
A fada Oriana partiu em busca dos seus amigos que tinha abandonado, e alguns partiram para a cidade.
Na cidade e na floresta, Oriana encontrou os seus amigos mas eles não a conheceram como fada e pediram provas. Oriana conseguiu encontrar o filho do moleiro, tirou o lenhador da prisão e salvou a velha de cair num abismo, pondo a sua vida em risco, mas isso não aconteceu, pois, de repente, nasceram-lhe umas asas e na sua mão apareceu uma varinha de condão.

A MINHA OPINIÃO:
Gostei de ler o livro porque conta a história de uma fada boa que, com os falsos elogios do peixe, abandonou as suas obrigações e os seus protegidos.
Nem todos os elogios são bons, pois podem fazer-nos esquecer das coisas mais importantes.

Trabalho elaborado por: Mafalda Ramos Pinto

As Minhas Leituras...



TÍTULO DA OBRA: Lote 12, 2º frente
AUTOR: Alice Vieira
RESUMO:
Era uma vez uma menina chamada Mariana. Ela tinha doze anos e tinha uma irmã mais nova chamada Rosa.
As duas irmãs moravam com o pai, a mãe e a avô. Eles também tinham um animal de estimação, o Zarolho, o peixe. Todos moravam numa casa alugada há uns longos anos, moravam perto da rua principal e perto das amigas da Mariana.
Um certo dia o senhorio teve de aumentar o preço anual da casa e eles não podiam continuar a pagar tanto, então fizeram as malas e foram morar para outro sítio.
A Mariana estava completamente triste e lamentava-se pelos cantos a ver se conseguia que os pais mudassem de ideias. Mas isso não aconteceu. Ela teria de ficar longe das colegas, ir viver para o “ Lote 12, 2ºfrente”, o que a fazia espantar, o nome da rua.
O primeiro dia de mudanças não foi nada bom. Para começar, a mãe perdeu as chaves da porta e toda a gente ficou inquieta, quando entraram, a Rosa fez birras porque a empregada estava a limpar o tecto com a Zica, um farrapo da Rosa. A Mariana andava de um lado para o outro a ver a sua casa nova, que não tinha nome de jeito, não cheirava a avô falecida nem a casa de gente. Até que, por tanto andar de um lado para o outro, deixou cair o aquário do Zarolho.
Após uns dias de arrumação tudo se compôs e, então, as aulas começaram.
No primeiro dia de aulas a Mariana estava confusa, pois não conhecia ninguém, só ouvia uma mãe a falar do seu filho Jorge.
Todos se começaram a habituar à nova casa, escola, emprego…
Todos viveram felizes e conheciam pessoas novas todos os dias, de vez em quando as antigas amigas da Mariana iam visitá-la.
A única pessoa que não era feliz e acabou por falecer foi a tia da Mariana. Quase ninguém ficou preocupado, na verdade, o Natal e as prendas estavam a chegar.

A MINHA OPINIÃO: Gostei de ler este livro porque as personagens ensinaram-me a ser uma pessoa melhor e encarar os problemas, vencendo as dificuldades que vão surgindo ao longo da vida.
Mafalda Pinto nº19

quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

AS MINHAS LEITURAS

TÍTULO DA OBRA: O rapaz de bronze.
AUTOR: Sophia de Mello Breyner Andresen.

RESUMO:
Entre o roseiral e o parque, num lugar sombrio, havia um pequeno jardim rodeado de árvores altíssimas que o cobriam com os seus ramos. No meio desse jardim havia um lago redondo sempre cheio de folhas. No centro do lago havia uma ilha muito pequena, feita de pedregulhos, onde estava uma estátua que era um rapaz feito de bronze.
Durante o dia o rapaz de bronze não podia mexer-se e tinha de estar muito quieto, porque era uma estátua. Mas durante a noite ele falava, mexia, caminhava, dançava. Era ele que mandava nos jardins, no parque, no pinhal…E todas as árvores, todos os animais e todas as plantas lhe obedeciam porque ele era o senhor e o rei da noite.
Numa noite, o rapaz de bronze perguntou ao gladíolo o que andava a fazer naquele lugar tão sombrio. O gladíolo queria fazer uma festa de flores tal como as festas dos humanos mas o rapaz de bronze não autorizou.
Ao ver o gladíolo tão infeliz, teve pena dele e autorizou-o a realizar a festa.
A festa ia ser numa noite de lua cheia.
O gladíolo foi correndo pelas ruas, a meio do caminho encontrou o vento, o vento levou-o pelo ar até a porta, empurrou a porta e o gladíolo entrou na estufa voando.
A begónia, a orquídea e o gladíolo começaram a discutir todos os detalhes da festa…
E se quiserem saber como acaba esta história, devem ler este livro.

A MINHA OPINIÃO:
Gostei de ler o livro porque tem muita criatividade e conta-nos que os outros seres vivos também têm direito a vida.

TRABALHO ELABORADO POR:
Diana Beatriz Faria Rocha Nº7